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SUMMARY:Gestión positiva de conflictos con la herramienta TKI
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nGESTION POSITIVA DE CONFLICTOS CON LA HERRAMIENTA TKIFECHA\n10 de abril de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmeHERRAMIENTAS PARA EL MANEJO DE CONFLICTOSCon esta herramienta los participantes\, exploran los diferentes estilos o modos del Thommas Kilmann Instrument (TKI) para afrontar el conflicto por medio de diversas dinámicas. \nEl TKI es una herramienta líder mundial para el manejo de conflictos\, que evalúa el comportamiento típico de un individuo en situaciones de conflicto\, logrando que las personas no solo toman conciencia de su estilo\, sino aportando una ayuda muy importante a los equipos. \nEn las situaciones de conflicto\, podemos describir la conducta de la persona según dos dimensiones básicas: (1) asertividad o afirmación\, en que el individuo intenta satisfacer sus propios intereses y\, (2) cooperación\, la medida en que el individuo intenta satisfacer los intereses de la otra persona. Estas dos dimensiones básicas de la conducta generan cinco modos o formas para afrotar los conflictos. \nAyuda a entender cómo los diferentes estilos de manejo de conflictos afectan a las relaciones interpersonales. \nNos habilita para elegir el estilo apropiado para cualquier situación de conflicto. \nOBJETIVOS\nAnalizar el conflicto para entender sus orígenes y causas\, desarrollar una estrategia de resolución adaptada al tipo de conflicto y maximizar sus posibilidades de éxito en su resolución.\nDesarrollar habilidades de comunicación en una situación de conflicto para promover la escucha y el entendimiento mutuo permitiendo que las partes del conflicto se expresen sobre sus expectativas y necesidades\, tengan una mejor visión del conflicto e inicien una salida efectiva y duradera de la crisis.\nConocer la herramienta TKI para ayudar a entender cómo los diferentes estilos de manejo de conflictos nos facilitan su posible resolución.\nAplicar técnicas de gestión de conflictos para desactivar y resolver el conflicto de forma eficaz y sostenible en el tiempo\, proponiendo la mejor solución para cada conflicto.\n\nPROGRAMA1. Emoción\, conflicto y desempeño. \nEstructura del conflicto: las 3P’s. \nEmociones y conflicto: La emoción está en la esencia del conflicto. \nRegular con la herramienta DESC para evitar la escalada conflictual. \nCómo utilizar la inteligencia emocional en el conflicto. Cuestionario TMS-24. \nReconocer los errores propios y regular las emociones. \nActitudes y recursos para para restaurar la confianza. \n2. Resolver situaciones conflictivas. \nAsertividad. Conductas asertivas y conflictos \nLos 5 estilos o modos de Thomas y Kilman que se producen en el manejo de los conflictos. \nCuestionario TKI\, tabulación y análisis de las preferencias. Lectura del Informe TKI individual y grupal. \nGestionar eficazmente un conflicto: Fases o pasos y actuación. \n¿Cómo solucionamos conflictos? según Roger Fisher\, cofundador del Método Harvard de Negociación. \nEstudio de casos y resolución de situaciones conflictivas. \nPlan de Acción Personal. Elaboración de un Plan de Acción para un seguimiento del aprendizaje y los nuevos hábitos. \nEXPERTOROBERTO GARCÍA\n  \n\n\nLicenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid en España (1992) \n32 años de experiencia en Habilidades Directivas\, Presentaciones eficaces\, Habilidades de Comunicación Oral y Escrita\, Formación de formadores y tutores\, Soft skills\, Protocolo\, Coaching y Mentoring. \n17 años de experiencia. En 2005 Graduado en Accredited Coaching Training Program (ACTP) de I.C.F. por la Escuela Europea de Coaching. Experiencia de más de 2.000 horas de Coaching con directivos y profesionales. \n9 años de experiencia. Certificado como Coach de Equipo (2013) graduado en Continuing Coach Education (CCE) de ICF por la Escuela Europea de Coaching de Madrid. \nMonitor-facilitador de programas Outdoor Training con metodología Coaching de Equipos. (Team Building) \n17 años de experiencia. Certificado en la herramienta MBTI (Sptep I) y TKI por el Instituto de Liderazgo. \n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:El formador en el nuevo entorno de aprendizaje digital
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nEL FORMADOR EN EL NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE DIGITALFECHA\nMiércoles 22 de abril de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNTodas las claves para ser un formador 10 y dominar las clases online e híbridas\nLos profesionales que nos dedicamos a la formación tenemos cada día más herramientas digitales a nuestro alcance. La formación online e híbrida\, con alumnos en el aula y online\, es una realidad que la pandemia ha consolidado y es ya la principal modalidad de formación para miles de alumnos y empresas. \nAnte esta situación\, el rol del formador ha evolucionado. Las clases magistrales se han quedado atrás y los alumnos buscan aprender haciendo. No es casualidad que los formadores mejor valorados sean aquellos que fomentan la participación de los alumnos y conciben sus clases como una auténtica experiencia de aprendizaje. \nPero no debemos olvidar que la tecnología debe estar siempre al servicio de nuestras clases\, debemos aprender a utilizarla para explotar todo su potencial y evitar que se convierta en una barrera entre nosotros y los alumnos. \nTambién sabemos que nuestra capacidad para retener la atención disminuye cuando impartimos clases en entornos virtuales. De ahí la importancia de trabajar con metodologías que dinamicen y activen la participación de los alumnos\, como el “aula invertida”. \nA todos estos retos daremos respuesta en este curso. \nEste curso se dirige tanto a profesionales que imparten Formación\, como a responsables de Talento o Recursos Humanos que quieran aprovechar las posibilidades que ofrecen los nuevos entornos de aprendizaje digital y entornos híbridos en sus organizaciones. \nProfesores. \nFormadores in company. \nFormadores internos en empresa. \nResponsables de Talento y Formación. \nResponsables de Recursos Humanos. \nOBJETIVOSAl finalizar el curso: \n1. Dominarás los principales aspectos técnicos y metodológicos para impartir una clase online e híbridas con alumnos en el aula y online. \n2. Conocerás las herramientas digitales que te servirán para dinamizar tus clases y trabajar con los alumnos de manera colaborativa. \n3. Serás capaz de desarrollar contenidos interactivos y vídeos educativos\, esenciales para poder desarrollar clases con la modalidad de “aula invertida” (flipped classroom). \nPROGRAMACarisma virtual. Se abordarán los aspectos fundamentales para impartir una clase mediante videoconferencia: iluminación\, sonido\, presencia en pantalla del formador\, preparación del espacio desde el que se retransmite\, guionización de la sesión y oratoria. \nDinamización de clases virtuales e híbridas. Se abordarán las metodologías que sirven al formador para dinamizar sus clases online\, en especial los modelos de “clase invertida”\, y se practicará con herramientas para fomentar la participación de los alumnos\, como Kahoot\, Forms\, encuestas y sondeos. \nHerramientas colaborativas. Se trabajará con Mural y Padlet\, dos herramientas digitales que permiten desarrollar dinámicas de trabajo colaborativo y en equipo. \nCreación de presentaciones y contenidos interactivos. Se trabajará con la herramienta Genially en el desarrollo de presentaciones\, juegos y cuestionarios interactivos. \nCreación de videos educativos. Sesión práctica que permitirá al formador desarrollar sus propios vídeo educativos mediante herramientas de grabación y edición de vídeo sencillas y al alcance de todos. \nEXPERTOFelip Bonilla Magraner\, Coordinador de Metodología Online en La Salle Campus Madrid. \nFelip es formador de formadores en nuevas tecnologías y metodologías para el aprendizaje adulto: Moodle\, Teams\, Zoom\, Meet\, Canva\, Genially\, elearning\, blended learning\, aula invertida… Como Coordinador de Metodología Online es responsable del desarrollo e implantación de AIR\, el nuevo modelo de aprendizaje de la escuela de negocios La Salle IGS. \nCon anterioridad a su labor en La Salle\, Felip ha sido responsable de formación de la Red de Agentes Exclusivos de Caser en herramientas de venta y marketing digital. Además\, ha dirigido la factoría de formación de LIDlearning\, empresa especializada en el desarrollo de contenidos elearning para empresas\, universidades y escuelas de negocios. \nSu formación en tecnologías para la comunicación y en marketing digital le ha llevado a desarrollar proyectos de digitalización para empresas como Wanadoo-Orange\, Mahou-San Miguel y Caser\, y a impartir clases sobre estas materias en másteres y programas superiores. \nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:Webinar: "Evocación mental basada en correcciones para terapeutas ocupacionales"
DESCRIPTION:Webinar para terapeutas ocupacionales\n«EVOCACIÓN MENTAL BASADA EN CORRECCIONES»FECHA\n23 de abril de 2026 \nFORMATO\nOnline \nHORARIO\nDe 14.00 a 14:45h \nLUGAR\nAula Virtual (Teams) \n\n \n\nLa Escuela de Posgrado de La Salle presenta un nuevo webinar formativo centrado en una de las líneas emergentes dentro de la rehabilitación neurológica y traumatológica: la evocación mental basada en correcciones\, un enfoque innovador desarrollado por el Dr. Miguel Gómez tras ocho años de investigación continuada y experiencia clínica. \nLa intervención en rehabilitación del miembro superior ha evolucionado de manera notable gracias a técnicas fundamentadas en la activación de las neuronas espejo\, como la observación de acciones\, la imaginería motora o la terapia de espejo.  \nA partir de estas bases y del trabajo realizado en el Máster en Terapia Ocupacional Basada en la Evidencia\, el Dr. Gómez ha diseñado un protocolo propio que supone una modificación significativa de la imaginería motora tradicional. \nSu propuesta se centra en las correcciones necesarias para garantizar un proceso óptimo de evocación mental\, con el objetivo de maximizar la activación de las neuronas espejo y mejorar la eficacia de la intervención terapéutica.  \nEste enfoque ofrece nuevas posibilidades para terapeutas ocupacionales que trabajan con pacientes con afectación en el miembro superior\, tanto en el ámbito neurológico como en el traumatológico. \nDurante el webinar se presentarán: \n\nLas líneas generales del protocolo desarrollado.\nPautas prácticas de intervención.\nImplicaciones clínicas para la rehabilitación del miembro superior.\n\nEste encuentro será una oportunidad única para conocer un método innovador\, fundamentado en evidencia y con aplicación directa en la práctica terapéutica. \n Fecha: 23 de abril Horario: 14:00 – 14:45 h Título del webinar: Evocación mental basada en correcciones \n\nSi quieres conocer más sobre el Máster Universitario Oficial en Terapia Ocupacional Basada en la Evidencia haz clic en el banner
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SUMMARY:Del Absentismo al Compromiso: La mirada 360° de RRHH
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nDEL ABSENTISMO AL COMPROMISO: LA MIRADA 360° DE RRHH\nFECHA\n24 de abril de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNUn programa diseñado para profesionales de RRHH y líderes de personas que buscan transformar el absentismo en una oportunidad de conexión\, sentido y productividad\, dotándolos de una mirada integral y estratégica para comprender\, diagnosticar y gestionar las ausencias como un verdadero indicador de compromiso organizacional \nOBJETIVOS\nComprender el absentismo como síntoma de factores individuales\, organizativos y culturales.\nDiagnosticar sus causas raíz a lo largo del ciclo del empleado.\nIncorporar estrategias preventivas desde la atracción y el onboarding.\nDiseñar un plan 360° de gestión del absentismo y compromiso.\nPromover un liderazgo saludable y una cultura basada en la confianza.\n\nPROGRAMATaller experiencial y participativo\, con base en el caso real de MoviApp\, combinando análisis de datos\, reflexión colectiva y diseño colaborativo de soluciones. \nMetodología de aprendizaje: \n\nTrabajo sobre el caso práctico MoviApp.\nDinámicas de diagnóstico participativo.\nCo-creación de herramientas y dashboards.\nRole plays de liderazgo empático.\nDesarrollo de un plan de acción aplicable en la empresa.\n\nMódulo 1: El absentismo como síntoma \nObjetivo: Comprender el absentismo como reflejo de la salud organizacional. \nContenidos: \n\nDatos y tendencias actuales (España y sector movilidad).\nTipos y causas de absentismo: sanitario\, psicosocial\, motivacional\, reactivo.\nEl coste oculto del 16% de absentismo en MoviApp (impacto económico y emocional).\nDiagnóstico participativo inicial: “¿Qué tipos de absentismo tenemos en MoviApp?”\n\nMódulo 2: Diagnóstico 360° – Las causas reales \nObjetivo: Analizar las causas estructurales\, organizativas y personales en el ciclo del empleado. \nContenidos: \n\nCausas individuales: salud\, estrés\, conciliación\, motivación.\nCausas organizativas: liderazgo\, comunicación\, reconocimiento.\nCausas estructurales: turnicidad\, condiciones\, políticas internas.\nHerramientas de diagnóstico (People Analytics\, encuestas\, entrevistas de salida).\nDinámica: Elaboración del Mapa de Causas del Absentismo MoviApp.\n\nMódulo 3: Prevención desde el inicio \nObjetivo: Atacar el absentismo desde la fase de atracción e incorporación. \nContenidos: \n\nEmployer branding orientado a compromiso.\nSelección y ajuste persona–rol en perfiles operativos.\nOnboarding preventivo: cultura\, sentido de pertenencia y acompañamiento.\nRol del líder y RRHH en los primeros 90 días.\nActividad: Diseño del Onboarding 360° MoviApp.\n\nMódulo 4: Estrategia 360° de RRHH \nObjetivo: Crear una hoja de ruta práctica para reducir el absentismo y fortalecer el compromiso. \nContenidos: \n\nCiclo del empleado: atracción\, desarrollo\, permanencia\, salida.\nAcciones preventivas\, de gestión y reintegración.\nIntegración con programas de salud\, bienestar\, clima y liderazgo.\nDiseño del Cuadro de Mando Integral del Absentismo MoviApp.\nDinámica: Creación colaborativa del Dashboard 360 de Compromiso.\n\nMódulo 5: Cultura y liderazgo como antídotos \nObjetivo: Transformar el liderazgo operativo en un motor de presencia y compromiso. \nContenidos: \n\nCultura de confianza vs cultura de control.\nLiderazgo saludable y comunicación empática.\nReconocimiento y refuerzo positivo.\nProtocolos de reincorporación humana y entrevistas de retorno.\nProgramas de bienestar y propósito: “Conduce tu bienestar MoviApp”.\nRole play: “De la entrevista de control a la conversación de cuidado”.\n\nMódulo 6: Caso práctico final – Plan 360° MoviApp \nObjetivo: Aplicar todos los aprendizajes en un plan estratégico realista. \nActividad de cierre:\nLos equipos diseñan un Plan 360° para reducir el absentismo del 16% al 10% en 12 meses\, estructurado en: \n\nDiagnóstico de causas.\nAcciones preventivas y de gestión.\nComunicación y liderazgo.\nKPIs de seguimiento y ROI esperado.\n\nSe presentan las propuestas y se realiza una sesión de feedback tipo consultoría express. \nMateriales y Entregables \n\nFicha del Caso MoviApp.\nPlantilla del Mapa de causas.\nGuía de Onboarding preventivo.\nModelo de Dashboard de absentismo y compromiso.\nGuía práctica para entrevistas de retorno.\n\nPlan de acción 360° co-creado durante el taller \nEXPERTOSBea Makowka\n  \n\n\nConsejera Directora de Recursos Humanos con más de 20 años de experiencia en compañías internacionales como EY\, Vodafone\, Sanitas\, 3M y Kimberly Clark acometiendo proyectos de transformación organización y cultural\, gestión del talento y el bienestar del empleado. Nombrada una de las 100 Mejores Directoras de RRHH por Forbes en 2024 y 2025\,nominada a certamen de 100 Mujeres más Influyentes de España y reconocida como Mujer Líder Transformadora 2025 por Awards of Happiness® y RRHHDigital.\n\nEs profesora en La Salle Business School y CESIF en temas de Estrategia de Personas\, Planes de Sucesión y Employer Branding. Coach Ejecutiva\, miembro de ICF. Vocal en el comité de Desarrollo y Estrategia Digital de EJE&CON. Graduada en marzo 2025 en el Programa Futuras Consejeras de ESADE y CEOE. Autora del libro: “Seguridad Psicológica: la clave para liderar entornos de creatividad\, innovación y colaboración”\, Editorial Ramón Areses\, 2025. \n\n\n\n\n\nJesús Golderos\n  \n\n\nLicenciado en Sociología Industrial y Master en Dirección de RR.HH. Como directivo\, cuenta con más de 20 años de experiencia en compañías nacionales y multinacionales\, siempre ocupando puestos de responsabilidad en las área de RR.HH y Consultoría. Ha trabajado en compañías como Banco\, Santander\, Grupo Cortefiel\, Price Waterhouse Coopers y Segur Caixa Adeslas.\n\nActualmente\, Socio-Director de la consultora Morgan Gold Consulting\, consultora dedicada a la transformación cultural\, Desarrollo del Talento y Aprendizaje. \nPosee más de 10 años de experiencia docente como profesor en distintos masters de prestigio\, impartiendo asignaturas en MBAs y Master de especializaciones (Nebrija Business School\, Lasalle\, UEMC\, IDE- CESEM) \n\n\n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:Inclusión y Diversidad sin discursos: casos reales que generan impacto
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nInclusión y Diversidad sin discursos: casos reales que generan impacto\nFECHA\n8 de mayo de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓN¿Cuáles son las mejores prácticas que 50 de las empresas más importantes del mundo están llevando a cabo para mejorar su reputación corporativa? ¿Cuáles son más efectivas y cuáles más disruptivas\, cuáles son las que mueven los departamentos de Reputación Corporativa y activan los mecanismos de Relaciones Públicas en los medios e impactan positivamente a la sociedad? \nOBJETIVOSEsta formación posee un componente marcadamente práctico. En cada sección combinaremos la comprensión de las mejores prácticas anteriormente mencionadas con la creación de un Plan Avanzado de Inclusión y Diversidad adaptable a organizaciones de diferentes culturas\, geografías y tamaños\, a través de casos reales que comprenden todo tipo de corporaciones\, con especial hincapié en las empresas estigmatizadas\, aquéllas rechazadas por la sociedad\, quienes han desarrollado un talento especial para ser creativos\, atractivos e influyentes con sus diferentes audiencias clave. \nEn concreto: \n\nIdentificar y exponer las mejores prácticas.\nSeleccionar cuáles en concreto son más adecuadas para tu empresa.\nProfundizar en los medios y canales en los que estas prácticas han tenido y su porqué.\n\nPROGRAMA\n50 empresas en detalle\nQué funciona y qué no: análisis\nCanales de comunicación para Inclusión y Diversidad\nLista de aprendizajes: conclusiones y resumen\n\nEXPERTOJuan Manuel Alonso\n  \n\nLicenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Pontificia Comillas\, con títulos en Derecho. Ha desarrollado una exitosa carrera en Comunicación Interna\, Marketing\, Digital y Branding\, especialmente en empresas de gran consumo y B2B\, donde ha gestionado marcas como Head & Shoulders (Procter & Gamble)\, Coco Pops-Frosties (Kellogg’s) y Scottex (Kimberly Clark)\, principalmente en el sector de bienes de consumo. Su último cargo corporativo fue el de Director de Marca y Comunicación Interna de Cargill Animal Nutrition para Europa\, liderando 14 países en 2020. \nAcaba de finalizar con éxito un doble doctorado en Inclusión y Diversidad y en Comunicación\, Administración de Empresas por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Friburgo\, Suiza. \nJuan Manuel ha impartido asignaturas relacionadas con la Gestión de Recursos Humanos y la Inclusión y Diversidad para diferentes corporaciones empresariales y educativas. \nHa sido director académico de máster en dos instituciones educativas de España y ha viajado por todo el mundo impartiendo clases magistrales a jóvenes (presentando la universidad en institutos de enseñanza secundaria) y sesiones en empresas (Playstation\, Vodafone\, P&G). \nAsimismo ha recibido varios reconocimientos como formador\, incluido un premio de las Naciones Unidas por su proyecto Hackathon de Protección contra la Violencia Infantil (2024). \n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:OpenSAP 2026: 20 años formando consultores SAP en la Escuela de Posgrado La Salle
DESCRIPTION:Máster SAP 2006-2026\n20 años\, 41 ediciones\, cientos de profesionales formados y una comunidad que hoy es referencia en el sector tecnológico y de la consultoría \n#20añosmasterSAPlasalle \nFECHA\n21 de mayo de 2026 \nHORARIO\nDe 18.30 a 20.30h \nFORMATO\nPresencial \nLUGAR\nSalón de Actos Edificio A – La Salle Campus Madrid \nc/ La Salle\, 10\, 28023\, Aravaca – Madrid \nEste 2026 celebramos un hito muy especial: 20 años años del máster SAP en la Escuela de Posgrado La Salle.  \nPara conmemorar este aniversario\, el OpenSAP 2026 será una ocasión única para reencontrarnos\, celebrar lo conseguido y mirar hacia el futuro de una profesión en constante evolución. \n \n Un evento para toda la comunidad SAP \nEl OpenSAP 2026 reunirá a: \n\nDirectores del Máster en Consultoría Funcional SAP (2006-2026)\, que compartirán la evolución del programa y su impacto en el sector.\nAntiguos alumnos que hoy ocupan posiciones clave en empresas líderes y que aportarán su visión profesional.\nEmpresas colaboradoras y empleadoras\, que desde los inicios han confiado en nuestro talento y han impulsado el crecimiento profesional de nuestros estudiantes.\nPersonas interesadas en cursar el máster que quieran conocer las oportunidades profesionales que ofrece el programa\, de la mano de antiguos alumnos y de nuestras empresas colaboradoras.\n\n\n 20 años impulsando carreras en SAP \nDesde su primera edición\, en 2006\, el máster ha mantenido un firme compromiso con la formación práctica\, la preparación para la certificación oficial y la inserción laboral. \nGracias a la colaboración con empresas punteras y a un equipo docente formado por profesionales en activo\, se ha consolidado como uno de los programas de referencia en consultoría SAP. \n Agenda del OpenSAP 2026 (en elaboración): \n\n18:30 – Bienvenida a La Salle.\n18:35 – «Pasado\, presente y futuro para el consultor SAP»\, mesa redonda con los directores del máster SAP 2006-2026.\n18:50 – Ponencia.\n19:05 – Conoce los proyectos profesionales que ofrecen nuestras empresas colaboradoras: ACCENTURE\, AICOMP\, CAP GEMINI\, KPMG\, PWC y SOTHIS.\n19:30 – Networking\, música y cervezas.\n\n Te invitamos a celebrar\, aprender y conectar \nEl OpenSAP 2026 será un punto de encuentro excepcional para compartir experiencias\, descubrir tendencias del ecosistema SAP y generar nuevas oportunidades profesionales. \nTanto si formas parte de la historia del máster\, como si quieres iniciar tu camino en el mundo SAP\, este evento es para ti. \n¡Te esperamos! \nSi quieres conocer más sobre la próxima edición del Máster en Consultoría Funcional SAP haz clic aquí.
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SUMMARY:Inteligencia Artificial en el Contexto Sanitario: De la Teoría a la Práctica
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nInteligencia Artificial en el Contexto Sanitario:\nDe la Teoría a la Práctica\nFECHA\n22 de mayo de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNLa Inteligencia Artificial está transformando radicalmente el sector sanitario. Desde la automatización de tareas administrativas hasta el apoyo en decisiones clínicas\, pasando por la investigación y la gestión de consultas y departamentos\, la IA se ha convertido en una herramienta imprescindible para profesionales de la salud. \nSin embargo\, muchos profesionales sanitarios se preguntan: ¿Por dónde empezar? ¿Qué herramientas son realmente útiles en mi día a día? ¿Cómo puedo implementar IA de forma segura y ética en mi práctica clínica o gestión sanitaria? \nEste taller práctico y demostrativo está diseñado para proporcionar una visión completa y aplicable de la IA en el contexto sanitario. A través de casos reales\, demostraciones en vivo de herramientas específicas y ejercicios prácticos\, los participantes descubrirán cómo la IA puede optimizar su trabajo diario mientras se mantienen los estándares éticos y legales del sector salud. \nNo necesitas conocimientos previos en programación o tecnología. Solo curiosidad y ganas de descubrir cómo la IA puede potenciar tu práctica profesional. \nOBJETIVOSAl finalizar este taller\, los participantes serán capaces de: \n\nComprender los fundamentos de la Inteligencia Artificial y la IA Generativa\, desde sus orígenes hasta su estado actual y tendencias futuras en el sector sanitario.\nIdentificar aplicaciones prácticas de IA en diferentes ámbitos del trabajo sanitario: administración clínica\, gestión documental\, intervención clínica\, análisis de datos e investigación.\nUtilizar herramientas de IA de forma práctica para optimizar tareas cotidianas: redacción de informes\, análisis de datos\, búsqueda bibliográfica\, generación de protocolos\, etc.\nCrear agentes y automatizaciones simples para mejorar la eficiencia en consultas\, difusión en redes sociales\, comunicación con pacientes y gestión de información.\nReconocer los límites y riesgos de la IA en sanidad\, incluyendo sesgos\, alucinaciones\, privacidad de datos y responsabilidad profesional.\nAplicar principios éticos y legales en el uso de IA\, garantizando la protección de datos de pacientes\, el cumplimiento del RGPD y la toma de decisiones responsables.\nDiseñar un plan de acción personal para integrar la IA en su práctica profesional de forma gradual\, segura y efectiva.\n\nPROGRAMABLOQUE 1: Fundamentos de IA e IA Generativa \n\n¿Qué es realmente la Inteligencia Artificial?\nEl boom de la IA en 2023-2026\nIngeniería de prompts: cómo comunicarse efectivamente con la IA\nDinámica práctica: ‘¿Puede la IA hacer esto?’\n\nBLOQUE 2: Administración Clínica y Gestión Documental con IA \n\nAutomatización de tareas administrativas\nGestión documental inteligente\nDemostración en vivo de herramientas (ChatGPT\, Claude\, NotebookLM)\nEjercicio práctico: redactar informe clínico con IA\n\nBLOQUE 3: IA en Intervención Clínica y Apoyo a la Decisión \n\nIA como asistente clínico\nPersonalización de intervenciones\nCasos de uso reales en diferentes especialidades\nDemostración: análisis de caso clínico complejo\n\nBLOQUE 4: Análisis de Datos\, Investigación y Automatizaciones \n\nIA para análisis de datos en consultas y departamentos\nCreación de agentes y bots para difusión\, comunicación con pacientes y resolución de dudas\nIA en investigación biomédica y revisiones bibliográficas\nEjercicio práctico: búsqueda bibliográfica con IA\n\nBLOQUE 5: Aspectos Éticos\, Legales y Futuro de la IA en Sanidad \n\nÉtica en el uso de IA sanitaria\nMarco legal y protección de datos (RGPD\, AI Act)\nBuenas prácticas para un uso responsable\nEl futuro de la IA en sanidad\nPlan de acción personal\n\nEXPERTOJosé María Calavia Balduz\n  \nTerapeuta Ocupacional especializado en la integración de nuevas tecnologías e Inteligencia Artificial en el ámbito sanitario. Con formación en Neurociencias y amplia experiencia en intervención clínica\, ha desarrollado su carrera profesional conectando la innovación tecnológica con la práctica asistencial y la mejora de la autonomía funcional de las personas. \nActualmente se encuentra realizando su doctorado en el contexto de Inteligencia Artificial aplicada a Terapia Ocupacional\, investigando cómo estas tecnologías pueden mejorar los procesos de evaluación e intervención terapéutica. \nCon más de 20 años vinculado al ámbito docente e investigador universitario\, ha centrado su trabajo en nuevas tecnologías y salud\, colaborando en diversos proyectos de innovación y formación de profesionales sanitarios. \nConvencido de que la Inteligencia Artificial debe ser una herramienta al servicio del profesional sanitario—no un sustituto—su objetivo es facilitar a terapeutas\, clínicos\, gestores e investigadores el acceso y comprensión de estas tecnologías para que puedan integrarlas en su práctica de forma segura\, ética y efectiva. \n\n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:RRHH 4.0 Redefiniendo la Gestión del Talento en la era de la IA
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nRRHH 4.0\nRedefiniendo la Gestión del Talento en la era de la IA\nFECHA\n29 de mayo de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNEsta formación tiene como objetivo dotar al departamento de Recursos Humanos de los conocimientos\, prácticas\, herramientas y criterios necesarios para integrar la inteligencia artificial de manera estratégica\, ética y alineada con el impacto en el negocio. El programa impulsa la evolución de la función de RRHH hacia un rol más avanzado\, en el que el profesional se convierte en arquitecto de la experiencia del empleado\, anticipador de las necesidades de talento y verdadero socio estratégico de la organización\, capaz de liderar la transformación y generar valor sostenible. \nOBJETIVOSCapacitar a los profesionales de RRHH para comprender el nuevo rol estratégico de la función en la era de la IA\, rediseñar procesos clave como la selección con criterios de eficiencia\, ética y confianza\, impulsar el desarrollo y la anticipación del talento mediante enfoques personalizados\, y utilizar la IA para mejorar la experiencia del empleado y el clima organizativo\, combinando analítica y empatía para generar mayor compromiso y valor para el negocio. \nPROGRAMA1. El nuevo rol de RRHH en la era de la IA (Contexto + Cambio de mentalidad)\nObjetivo: Alinear visión y derribar mitos. \nContenidos \n\nPor qué la IA no es una moda (diferencia con el “metaverso”): visión estratégica del paper\n\nPensar HR desde el futuro \n\nLos cinco cambios clave para RRHH: de operativo a estratégico\, del instinto al dato\, de proceso a experiencia\, etc.\n\nPensar HR desde el futuro_Paper \n\nRiesgo de no actuar: empleados usando IA sin marco de seguridad.\nPreguntas que RRHH debería llevar al comité de dirección\n\n2. Selección con IA: eficiencia\, ética y confianza\nObjetivo: Aprender a rediseñar un proceso de selección usando IA sin perder humanidad. \nContenidos \n\nEscenarios globales: España\, Europa\, EE. UU.\, desconfianza y riesgos.\nCasos reales (Unilever\, L’Oréal) con IA que mejoran diversidad y experiencia.\nPor qué prohibir la IA en candidatos no funciona (95% usan IA) – Reflexión 2.\nCómo evitar sesgos\, deepfakes y automatismos injustos.\n\n3. Desarrollo\, talento y aprendizaje: del mapa fijo al GPS del talento\nObjetivo: Comprender cómo la IA permite personalizar el desarrollo profesional y anticipar brechas de talento. \nContenidos \n\nDe planes rígidos a rutas dinámicas personalizadas (Eightfold\, Zavvy\, EdCast).\nIA + psicometría: potencial oculto\, juegos cognitivos\, VR para liderazgo.\nMarketplace de oportunidades internas (caso Gloat en Schneider).\nIA como copiloto para líderes\, no sustituto.\n\n4. IA para Experiencia de Empleado y Clima: de la analítica a la empatía\nObjetivo: Aprender a usar IA para detectar señales en tiempo real\, personalizar interacciones y reforzar compromiso. \nContenidos \n\nMomentos que importan (Gartner): microseñales invisibles.\nCómo la IA ayuda a EM-PATHY\, no a la automatización fría.\nChatbots internos (Leena AI)\, asistentes de bienestar\, paneles de engagement.\n\nEXPERTASBea Makowka\n\n\n  \nConsejera Directora de Recursos Humanos con más de 20 años de experiencia en compañías internacionales como EY\, Vodafone\, Sanitas\, 3M y Kimberly Clark acometiendo proyectos de transformación organización y cultural\, gestión del talento y el bienestar del empleado. Nombrada una de las 100 Mejores Directoras de RRHH por Forbes en 2024 y 2025\, nominada a certamen de 100 Mujeres más Influyentes de España y reconocida como Mujer Líder Transformadora 2025 por Awards of Happiness® y RRHHDigital. \n\nEs profesora en La Salle Business School y CESIF en temas de Estrategia de Personas\, Planes de Sucesión y Employer Branding. Coach Ejecutiva\, miembro de ICF. Vocal en el comité de Desarrollo y Estrategia Digital de EJE&CON. Graduada en marzo 2025 en el Programa Futuras Consejeras de ESADE y CEOE. Autora del libro: “Seguridad Psicológica: la clave para liderar entornos de creatividad\, innovación y colaboración”\, Editorial Ramón Areses\, 2025.  \n\n\n\n\nSonsoles Martín\n  \n\n\n\n\nPeople & Culture Advisor. Cuenta con más de 20 años de experiencia en la dirección de consultoría de RRHH\, el Desarrollo Comercial y la Experiencia de Clientes y Empleados\, en consultoras y compañías de primer nivel (PwC y KPMG). Los últimos doce años ha liderado las soluciones de Employee Engagement de Grass Roots\, apoyando a sus clientes en los retos que plantea la Gestión de Personas para transformar sus compañías hacia un enfoque HUMAN Brand\, dónde la calidez y la competencia surjan de dentro de las organizaciones e impacten en experiencia de los consumidores. \n\nCoautora de la versión española del libro The HUMAN Brand: Cómo Medir y Mejorar la Experiencia de Cliente. \nCocreadora del modelo de gestión “Liderando con OKR”\, programa de formación y certificación en la metodología OKR con una perspectiva humanista. \nLicenciada en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Dirección de RRHH por el CEF\, Programa de Desarrollo Directivo (PMD) por ESADE\, Experto en RSC\, Agente de Igualdad\, Coach ACTP y PADDB en The Valley. \n\n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:Selección de talento hoy: preguntas estratégicas para elegir al mejor candidato
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nSelección de talento hoy: preguntas estratégicas para elegir al mejor candidato\nFECHA\n5 de junio de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNEn un mundo donde los candidatos vienen muy preparados\, descubre cuáles son las últimas tendencias de gestión de entrevistas. Los 5 tipos de preguntas más actuales en EEUU\, Centro Europa y Asia-Pacifico que te ayudarán a separar el grano de la paja \nOBJETIVOSEsta formación posee un componente marcadamente práctico. Los candidatos vienen cada vez mejor preparados\, con herramientas de inteligencia artificial. Aprenderemos a diferenciar el grano de la paja y a identificar el potencial y un mejor match con la cultura y organización de nuestra empresa. \nEn concreto: \n\nConocer las últimas tendencias en entrevistas en las regiones mencionadas anteriormente.\nPracticar dichas preguntas\, profundizando en aquellos temas que requieren mayor detalle.\nTomar decisiones entre los mejores candidatos.\n\nPROGRAMA\nPreguntas que funcionan: nuevas tendencias\n¿Qué preguntar cuando me quedo sin recursos?\nEjercicios prácticos\nLista de aprendizajes: conclusiones y resumen\n\nEXPERTOJuan Manuel Alonso\n  \n\nLicenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Pontificia Comillas\, con títulos en Derecho. Ha desarrollado una exitosa carrera en Comunicación Interna\, Marketing\, Digital y Branding\, especialmente en empresas de gran consumo y B2B\, donde ha gestionado marcas como Head & Shoulders (Procter & Gamble)\, Coco Pops-Frosties (Kellogg’s) y Scottex (Kimberly Clark)\, principalmente en el sector de bienes de consumo. Su último cargo corporativo fue el de Director de Marca y Comunicación Interna de Cargill Animal Nutrition para Europa\, liderando 14 países en 2020. \nAcaba de finalizar con éxito un doble doctorado en Inclusión y Diversidad y en Comunicación\, Administración de Empresas por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Friburgo\, Suiza. \nJuan Manuel ha impartido asignaturas relacionadas con la Gestión de Recursos Humanos y la Inclusión y Diversidad para diferentes corporaciones empresariales y educativas. \nHa sido director académico de máster en dos instituciones educativas de España y ha viajado por todo el mundo impartiendo clases magistrales a jóvenes (presentando la universidad en institutos de enseñanza secundaria) y sesiones en empresas (Playstation\, Vodafone\, P&G). \nAsimismo ha recibido varios reconocimientos como formador\, incluido un premio de las Naciones Unidas por su proyecto Hackathon de Protección contra la Violencia Infantil (2024). \n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:¿Cómo activar la cultura corporativa desde  las personas con Design Thinking?
DESCRIPTION:CURSO CORTO\n¿Cómo activar la cultura corporativa desde las personas con Design Thinking?FECHA\n12 de junio de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNHoy\, muchas empresas saben que la cultura es clave\, pero se encuentran atrapadas en\nuna realidad compleja: el día a día no deja tiempo para grandes planes de transformación a largo plazo. \nEl paradigma ha cambiado.\nLas personas ya no se comprometen solo con un salario o un puesto\, sino con la experiencia que viven dentro de la organización.Sin embargo\, en muchas empresas:• las personas no están acostumbradas a opinar\,\n• no se sienten escuchadas\,\n• no se les pide que piensen ni que propongan\,\n• y la cultura se diseña solo desde arriba. \nIdeas que Inspiran es un juego que nace para dar respuesta a esta realidad.\nEste programa propone una forma práctica\, participativa y realista de trabajar la\ncultura corporativa desde un enfoque bottom-up\, activando la inteligencia colectiva de\nlos equipos para mejorar la experiencia interna de las personas sin necesidad de grandes\ninversiones ni procesos complejos. \nPorque cuando las personas participan en el diseño de la cultura\,\n👉 el compromiso deja de exigirse y empieza a surgir \nOBJETIVOSAl finalizar el curso\, las personas participantes serán capaces de: \n• Comprender el impacto real de la cultura corporativa en la motivación\, el\ncompromiso y los resultados de negocio. \n• Identificar los principales retos culturales que afectan a la experiencia interna de\nlos colaboradores. \n• Activar la creatividad y el pensamiento crítico de los equipos\, incluso en entornos\npoco habituados a “pensar diferente”. \n• Diseñar iniciativas culturales concretas y accionables desde un enfoque bottomup. \n• Conectar cada iniciativa con los valores corporativos y/o los objetivos estratégicos\nde la empresa. \n• Definir indicadores (KPI) y metas que permitan hacer seguimiento y medir el\nimpacto. \n• Crear equipos de diseño y equipos motores capaces de impulsar y sostener el\ncambio cultural en el tiempo \nPROGRAMAEl programa se basa en una metodología experiencial\, participativa y orientada a la\nacción\, que combina:\n• Design Thinking aplicado a cultura corporativa y experiencia del empleado\n• Gamificación estratégica\, a través del juego Ideas que Inspiran\n• Benchmarking cultural\, basado en buenas prácticas reales de empresas con foco\nen las personas y altos resultados económicos\n• Inteligencia colectiva y co-creación\n• Aterrizaje a negocio\, mediante el uso del Radar Cultural\, una herramienta\npropia que conecta cultura\, resultados y seguimiento\nNo se trata de hablar sobre cultura. Se trata de diseñarla\, vivirla y activarla desde dentro. \nPROGRAMA\n1. El nuevo contexto empresarial y el reto cultural actual\n• Cambio de paradigma en la relación empresa–persona.\n• Impacto de la cultura en rotación\, absentismo y compromiso.\n• Limitaciones de los enfoques tradicionales.\n• El valor del enfoque bottom-up. \n2. Design Thinking aplicado a cultura y experiencia del colaborador\n• Design Thinking más allá del producto. (5 fases del método)\n• Cultura como experiencia que se diseña.\n• El rol de RRHH y líderes como facilitadores del cambio. \n3. Taller vivencial: Design Thiking + Ideas que Inspiran\n• Activación creativa de los equipos.\n• Trabajo con 80 ideas agrupadas en Personas\, Liderazgo y Ecosistema-Innovación.\n• Divergencia y convergencia.\n• Selección de iniciativas viables\, de impacto que supongan el logro de “victorias\ntempranas” \n4. Aterrizaje y seguimiento: Radar Cultural\n• Definición de la iniciativa.\n• Impacto en cultura y/o negocio.\n• Vinculación con valores y objetivos estratégicos.\n• KPI\, metas y equipos motores. \n5. De la iniciativa al hábito cultural\n• Celebración y reconocimiento.\n• Libro de buenas prácticas.\n• Sostenibilidad del cambio cultural. \n¿Qué es “El juego Ideas que Inspiran”?\nUna herramienta estratégica para activar la cultura de las empresas\nIdeas que Inspiran es un juego de innovación cultural diseñado a partir de entrevistas a empresas con una cultura centrada en las personas y con resultados económicos sostenidos en el tiempo. Sus buenas prácticas reales se convierten en ideas inspiradoras que pueden ser replicadas o adaptadas en otras organizaciones. \nEl juego responde a una realidad frecuente en las empresas: muchas personas no están acostumbradas a pensar\, proponer o participar activamente en la mejora de la organización. Ideas que Inspiran actúa como un disparador creativo que despierta la capacidad de idear\, conecta a las personas y amplía la mirada sobre lo que es posible hacer. \nLas 80 ideas del juego están organizadas en tres grandes ámbitos clave de la cultura corporativa que permiten focalizar el trabajo según las necesidades concretas de cada organización \n– Personas y conexiones.\n– Liderazgo.\n– Ecosistema e innovación. \nIdeas que Inspiran puede utilizarse facilitando la generación\, selección y priorización de iniciativas culturales de alto impacto y fácil implementación.\nComo parte del programa\, las personas participantes se llevarán el juego Ideas que Inspiran en formato físico\, para poder seguir utilizándolo en sus organizaciones como una herramienta práctica y replicable de innovación cultural \n  \n  \nEl alumno recibirá la documentación elaborada por el experto para este curso y una bibliografía actualizada sobre el tema que incluye libros y artículos.También un diploma al finalizar el curso\, con el número de horas de la formación.EXPERTOAurora García Alcalde\n  \n\n\nComienzo mi carrera profesional en este campo del Desarrollo Personal en USA\, impartiendo talleres de valores personales y valores de equipo en Washington DC. \nHe diseñado un curso para mejorar la eficiencia de los equipos al comprobar\, tras la crisis\, que las empresas requerían una forma de gestionar diferente para ser más productivas. Un nuevo liderazgo basado en el factor humano\, facilitando el conocimiento y desarrollo del potencial de cada persona y de cada equipo. \nComprometida con la necesidad de una nueva educación\, quise investigar\, tanto dentro como fuera de las fronteras españolas\, el impacto que la aplicación de diferentes técnicas en el aula está teniendo en los resultados académicos y el comportamiento del estudiante. \nSoy creadora del método AGA para implementar una nueva filosofía tanto en el área personal como en el de la enseñanza y de la empresa\, que permita desarrollar las habilidades socio-emocionales y de creatividad para tener una ACTITUD DE ÉXITO que ayude a mejorar los resultados. \nLicenciada en Empresariales. Tras más de 20 años de experiencia ocupando puestos directivos en diferentes empresas\, descubro el poder del Desarrollo Humano al formarme en nuevas disciplinas. \nSoy Coach educativo y empresarial\, certificada en valores\, especializada en coaching de equipos y formada en otras materias como Inteligencia emocional\, Mindfulness y Mindset (mentalidad de crecimiento). \nFormadora de élite certificada por Montse Hidalgo. \n¡Consigo transmitir y contagiar mi fuerza y energía en todo lo que hago! \n\n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:Gamificación Estratégica para Redefinir (o fortalecer) la Cultura corporativa y Potenciar los Valores de tu Empresa"
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nGAMIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARA REDEFINIR (O FORTALECER) LA CULTURA CORPORATIVA Y POTENCIAR LOS VALORES DE TU EMPRESAFECHA\n26 de junio de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNLos cambios en el entorno empresarial exigen que los RRHH jueguen un papel estratégico en la revitalización de la cultura corporativa. Muchas empresas se enfrentan a retos importantes que tienen que ver con las personas\, como el alto absentismo o rotación\, la dificultad de atraer y fidelizar talento o el bajo compromiso y motivación. Gran parte de esta problemática tiene que ver con la desconexión entre los valores declarados y las prácticas reales\, equipos desalineados y culturas que necesitan evolucionar para adaptarse a nuevas realidades. \n¿Conectan nuestra gente con el propósito y valores de la empresa? \n¿Nos cuesta encontrar al talento que necesitamos? \n¿Existe una gran resistencia al cambio? \nImagínate liderando iniciativas que no solo redefinen la cultura de tu organización\, sino que también fortalecen tu rol como un socio estratégico que impulsa el éxito empresarial. Con este curso\, lo harás posible usando herramientas innovadoras de gamificación.» \nOBJETIVOSEl objetivo principal es darte la fórmula mágica para simplificar tu trabajo a la hora de crear una cultura corporativa que atraiga y fidelice el talento\, y convertirte en un referente como profesional de RRHH\, elevando el compromiso y motivación de las personas \n¿Cuál es la fórmula mágica? El método VITAL y su herramienta de gamificación LA DIANA DE LOS VALORES que debes conocer si quieres diferenciarte como profesional de RRHH \nPero además \n* Comprenderás la importancia de la transformación cultural para lograr el éxito de la empresa en un mundo tan complejo \n* Vas a Adquirir técnicas para liderar y facilitar procesos de cambio cultural  y poder aplicarlas desde Ya mismo \n* Te llevarás un maletín de 10 herramientas prácticas para llevar a cabo con los equipos \n* Aprenderás a hacer un diagnóstico de la cultura actual y a diseñar un proceso de cambio de cultura exitoso\, participativo y ágil \nPROGRAMA1.- CONCEPTOS CLAVE DE LA CULTURA CORPORATIVA Y TRANSFORMACIÓN CULTURAL \n\n¿Qué es la cultura Organizacional?\nElementos de la Cultura: Valores y comportamientos\n¿Por qué debo transformar la cultura de nuestra empresa? ¿Qué implica la transformación cultural?\nQué es la Cultura META y cómo diseñarla\nEntropía cultural- El KPI que mide la calidad de nuestra cultura\nDiagnóstico de cultura\n¿Qué es una EMPRESA VITAL?\nEl poder de la gamificación en el proceso de transformación: Conoce LA DIANA DE LOS VALORES\nPasos de un proceso de cambio Cultural\n\n2.- FORTALECE LA CULTURA CORPORATIVA Y ALINEA VALORES CON GAMIFICACIÓN- Dinámicas prácticas en grupo \n\nMétodo VITAL : Concepto y herramientas\nHoja de ruta de 6 fases del método VITAL como guía en el proceso\nLa Diana de los valores: el juego de valores para revitalizar la cultura corporativa con éxito\n\nDinámicas prácticas realizadas de forma experiencial en grupos \n\nAuditoría -Análisis de la situación actual de la empresa (plantilla VITAL Model Canvas)\n\n\n¿Cómo se vive aquí dentro? Diagnóstico de cultura y nivel de Entropía cultural (Plantilla Entropía cultural)\nCreación de un Código Ético con el que comprometerse de forma individual todas las personas  (Plantilla código ético)\n¿Somos una empresa VITAL? (plantilla empresa VITAL)\nSelección de los valores de la Cultura Meta y diagnóstico (Plantilla Diana Meta)\nRealización del plan estratégico para trabajar la nueva cultura (Diana VITAL)\nPlan de acción de equipos (Plantilla Plan de acción: de Valores a comportamientos)\n\n3.- APLICACIONES PRÁCTICAS EN EL DIA A DÍA \n\nEjemplos de casos reales de empresa que están trabajando su cultura corporativa como estrategia para impulsar la empresa\nAprendizajes y plan personal de aplicación en tu empresa\n\n  \n  \n  \nEl alumno recibirá la documentación elaborada por el experto para este curso y una bibliografía actualizada sobre el tema que incluye libros y artículos.También un diploma al finalizar el curso\, con el número de horas de la formación.EXPERTOAurora García Alcalde\n  \n\n\nComienzo mi carrera profesional en este campo del Desarrollo Personal en USA\, impartiendo talleres de valores personales y valores de equipo en Washington DC. \nHe diseñado un curso para mejorar la eficiencia de los equipos al comprobar\, tras la crisis\, que las empresas requerían una forma de gestionar diferente para ser más productivas. Un nuevo liderazgo basado en el factor humano\, facilitando el conocimiento y desarrollo del potencial de cada persona y de cada equipo. \nComprometida con la necesidad de una nueva educación\, quise investigar\, tanto dentro como fuera de las fronteras españolas\, el impacto que la aplicación de diferentes técnicas en el aula está teniendo en los resultados académicos y el comportamiento del estudiante. \nSoy creadora del método AGA para implementar una nueva filosofía tanto en el área personal como en el de la enseñanza y de la empresa\, que permita desarrollar las habilidades socio-emocionales y de creatividad para tener una ACTITUD DE ÉXITO que ayude a mejorar los resultados. \nLicenciada en Empresariales. Tras más de 20 años de experiencia ocupando puestos directivos en diferentes empresas\, descubro el poder del Desarrollo Humano al formarme en nuevas disciplinas. \nSoy Coach educativo y empresarial\, certificada en valores\, especializada en coaching de equipos y formada en otras materias como Inteligencia emocional\, Mindfulness y Mindset (mentalidad de crecimiento). \nFormadora de élite certificada por Montse Hidalgo. \n¡Consigo transmitir y contagiar mi fuerza y energía en todo lo que hago! \n\n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:Desarrollo de carrera como palanca de fidelización del talento. Cómo utilizar la Marca Personal como herramienta de gestión del talento desde RRHH
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nDesarrollo de carrera como palanca de fidelización del talento.\nCómo utilizar la Marca Personal como herramienta de gestión del talento desde RRHHFECHA\n26 de junio de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGARLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula VirtualPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓN¿POR QUÉ ESTE PROGRAMA INTERESA A RRHH Y A LOS PROFESIONALES?\nPorque permite pasar de gestionar puestos\, a gestionar personas con propósito\, motivación y valor diferencial.\nLa Marca Personal además de ser una herramienta de desarrollo individual\, es una palanca estratégica para RRHH\, ya que permite conocer\, activar y capitalizar el talento interno\, alineando las aspiraciones profesionales con las necesidades reales de la organización. \nTrabajar la Marca Personal de los profesionales ayuda a RRHH a: \n– Identificar en qué aporta más cada empleado\, más allá de su puesto actual.\n– Conocer sus fortalezas reales\, motivaciones y deseos de desarrollo profesional.\n– Detectar talento infrautilizado y darle la ubicación adecuada.\n– Tomar decisiones más informadas en movilidad interna\, planes de carrera y sucesión.\n– Fidelizar talento al hacer sentir a las personas vistas\, escuchadas y reconocidas.\n– Construir una cultura de desarrollo\, corresponsabilidad y bienestar.\n– Convertir a los empleados en embajadores naturales de la marca corporativa. \nCuando las personas entienden su valor y ven que la organización lo reconoce y lo utiliza\, se quedan\, se comprometen y rinden mejor. \n\n\n\n\nOBJETIVOS1. Comprender la Marca Personal como herramienta de gestión del talento\, no solo de desarrollo individual.\n2. Mostrar cómo la Marca Personal beneficia simultáneamente al profesional\, a RRHH\, a los mánagers y a la\norganización.\n3. Proporcionar a RRHH criterios y herramientas de diagnóstico para:\n– identificar talento clave\,\n– detectar potencial\,\n– y orientar decisiones de desarrollo.\n4. Ayudar a sacar a la luz el talento existente\, muchas veces oculto por estructuras rígidas.\n5. Facilitar conversaciones de calidad sobre:\n– motivaciones\,\n– propósito de contribución\,\n– y evolución profesional.\n6. Impulsar la transición del alto potencial al alto rendimiento\, alineando persona y organización. \nPROGRAMA1. MARCA PERSONAL Y GESTIÓN DEL TALENTO.\n– Qué es la Marca Personal y por qué es una competencia clave hoy.\n– Beneficios para el profesional\, los mánagers\, RRHH\, y la organización.\n– Marca Personal como base de fidelización y compromiso. \n2. DESCUBRIR Y MAPEAR EL TALENTO INTERNO.\n– Herramientas de diagnóstico:\n– Mapa de carrera.\n– DAFO profesional estratégico.\n– Ejercicio de reputación interna.\n– Jerarquización de competencias y zonas de mayor contribución. \n3. MOTIVACIONES Y DESARROLLO PROFESIONAL.\n– Qué mueve realmente a las personas.\n– Deseos de desarrollo y roles aspiracionales.\n– Propósito de contribución al proyecto empresarial.\n– Cómo utilizar esta información para diseñar planes realistas y sostenibles. \n4. VISIBILIDAD Y ALINEACIÓN CON LA EMPRESA.\n– Cómo ayudar a los profesionales a comunicar su valor dentro de la organización.\n– Visibilidad con sentido: aportar más\, no exponerse más.\n– Profesionales alineados → empresas más coherentes y atractivas. \n5. MENSAJES Y NARRATIVA DE MARCA\nQuién\, Cómo\, Para Qué y Para Quién \n6.OBSTÁCULOS PARA EL DESARROLLO DE LA MARCA \nEl alumno recibirá la documentación elaborada por el experto para este curso y una bibliografía actualizada sobre el tema que incluye libros y artículos.También un diploma al finalizar el curso\, con el número de horas de la formación.EXPERTAElena García Felipe \n“Trabajo para inspirar y acompañar a profesionales que quieren crear y desarrollar su Marca Personal para impulsar su carrera y liderazgo\, generar impacto\, buscar un cambio de rol o para posicionarse como expertos en su área. Les ayudo a clarificar sus atributos\, su valor diferencial y a comunicarlo adecuadamente a las audiencias indicadas.” \nCuento con más de 30 años de experiencia profesional en diferentes áreas y posiciones\, dentro de organizaciones y en el ámbito educativo. \nMi valor diferencial es ofrecer a mis clientes confianza\, cercanía\, profesionalidad y compromiso\, contagiar pasión y positivismo\, logrando sacar lo mejor de las personas para que el proceso resulte transformador y consigan sacar su máximo potencial. Doy un espacio especial a los valores\, ya que éstos la brújula que debe guiar cualquier decisión y honrarlos genera bienestar. \nMi pasión son las personas y su desarrollo en todos los ámbitos\, es por esto\, que colaboro con organizaciones\, en las que para su desarrollo\, sea vital el desarrollo de las personas que la integran\, estableciendo como pilares básicos los valores\, la innovación\, la responsabilidad social y el bienestar corporativo. \nMi propósito es contribuir a que las personas alcancen sus objetivos en un contexto de bienestar y una vida en armonía. Mi objetivo es trabajar con\npersonas que no buscan el éxito a cualquier precio\, sino que buscan un equilibrio entre el éxito profesional y el bienestar personal\, construyendo así\, carreras sostenibles. Entiendo la importancia de cultivar una carrera satisfactoria sin sacrificar la calidad de vida y el bienestar personal. \nSoy Directora Académica del programa de Marca Profesional de CORAOPS y he co-creado el programa desde el centro de excelencia. He formado al equipo de coaches especializados en Marca Personal de la organización para acompañar a profesionales de grandes empresas como Endesa\, Telefónica\, Correos….en la gestión de sus marcas. \nMis aptitudes están validadas por la Universidad de Alicante como Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales\, Curso de Aptitud Pedagógica por la Universidad Complutense de Madrid\, Master de Marca Personal. Consultora certificada de Marca Personal\, Coach de Gestión de Carrera\, Mentor Ejecutivo CORAOPS\, Coach Ejecutivo y Coach Sistémico y de Equipos CORAOPS \nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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