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SUMMARY:Presentaciones de alto impacto con IA: rápidas\, claras y eficaces
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nPresentaciones de alto impacto con IA: rápidas\, claras y eficacesFECHA\n14 de octubre de 2026 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNEn un entorno donde la comunicación visual y la rapidez son clave\, este curso está diseñado para capacitar a los participantes en la creación de presentaciones eficaces utilizando herramientas de Inteligencia Artificial\, junto con el desarrollo de habilidades de comunicación imprescindibles para transmitir mensajes con impacto. \nA lo largo del programa\, los participantes aprenderán a seleccionar y utilizar las herramientas de IA más adecuadas (como Gamma\, Canva o Copilot)\, a optimizar sus resultados y a transformarlos en presentaciones profesionales en PowerPoint. Además\, se trabajarán aspectos clave de la comunicación en público\, desde la voz y el lenguaje no verbal hasta la gestión de situaciones complejas. \nEl curso combina tecnología\, creatividad y habilidades personales\, integrando fundamentos de psicología\, pensamiento visual y comunicación efectiva\, tanto en entornos presenciales como virtuales. \nOBJETIVOSObjetivo general \n\nDiseñar y realizar presentaciones profesionales\, dinámicas y eficaces mediante el uso de Inteligencia Artificial y técnicas avanzadas de comunicación.\n\nObjetivos específicos \n\nIdentificar las herramientas de IA más adecuadas para la creación de presentaciones (Gamma\, Canva\, Copilot\, entre otras).\nAprender a formular instrucciones (prompts) eficaces para obtener resultados ajustados a las necesidades.\nConvertir contenidos generados por IA en presentaciones estructuradas en PowerPoint.\nMejorar las presentaciones mediante el uso adecuado de animaciones\, transiciones y recursos visuales.\nDesarrollar habilidades de comunicación en público\, incluyendo el uso de la voz\, el lenguaje no verbal y la presencia escénica.\nAplicar técnicas para gestionar preguntas y situaciones difíciles durante una presentación.\nUtilizar materiales de apoyo (pizarras\, flipchart\, etc.) de forma efectiva.\nIncorporar el pensamiento visual para facilitar la comprensión y retención de los mensajes.\nComprender cómo funciona la atención humana a partir de nociones básicas de psicología y neurociencia.\nAdaptar las presentaciones a entornos virtuales\, optimizando la comunicación en videoconferencias.\n\nPROGRAMA1. Las IA más adecuadas: Gamma\, Canva\, Copilot…\n2. Cómo programar la IA para que se ajusten a lo que deseamos.\n3. Convertir los resultados en PowerPoint.\n4. Cómo usar PPT para mejorar la presentación con animaciones y transiciones.\n5. Cómo hablar en público en una presentación.\n6. Lenguaje No Verbal.\n7. Posición en el escenario.\n8. Voz\, tono\, volumen\, respiración.\n9. Cómo afrontar situaciones difíciles.\n10. Técnica de las preguntas.\n11. Material para apoyarte: pizarras\, flip\, chart….\n12. El Pensamiento Visual aplicado.\n13. La atención humana: nociones de la psicología y neurociencia\n14. Cómo hacer una presentación eficaz mediante videoconferencia \nEXPERTOCarlos Salas\n  \n\n\nEstudió en la Facultad de Periodismo de la Universidad Complutense y comenzó a trabajar como periodista freelance. \nActualidad Económica\, una revista de negocios\, dió la oportunidad de prosperar como reportero. Luego\, se abrió camino como redactor de Economía en El Mundo\, donde fue nombrado redactor jefe de la sección de Economía y luego de Internacional. \nAl mismo tiempo\, cursó estudios de Filosofía en la UNED\, y obtuvo su doctorado. \nFue director de Capital\, El Economista\, Metro y lainformacion.com \nEsas responsabilidades le dieron habilidades para enseñar Oratoria y Escritura en IESE\, Lasalle IGS\, EAE\, IMF\, y otras escuelas de negocios. \nEs formador de medios para empresas y autor de nueve libros\, la mayoría de comunicación. \n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:Selección de talento hoy: preguntas estratégicas para elegir al mejor candidato
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nSelección de talento hoy: preguntas estratégicas para elegir al mejor candidato\nFECHA\n23 de octubre de 2026 \nFORMATO\nOnline en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓNEn un mundo donde los candidatos vienen muy preparados\, descubre cuáles son las últimas tendencias de gestión de entrevistas. Los 5 tipos de preguntas más actuales en EEUU\, Centro Europa y Asia-Pacifico que te ayudarán a separar el grano de la paja \nOBJETIVOSEsta formación posee un componente marcadamente práctico. Los candidatos vienen cada vez mejor preparados\, con herramientas de inteligencia artificial. Aprenderemos a diferenciar el grano de la paja y a identificar el potencial y un mejor match con la cultura y organización de nuestra empresa. \nEn concreto: \n\nConocer las últimas tendencias en entrevistas en las regiones mencionadas anteriormente.\nPracticar dichas preguntas\, profundizando en aquellos temas que requieren mayor detalle.\nTomar decisiones entre los mejores candidatos.\n\nPROGRAMA1. Preguntas que funcionan: nuevas tendencias \n\n\n\nPreguntas de adaptabilidad y aprendizaje continuo\nCómo detectar candidatos capaces de reinventarse rápidamente\, aprender nuevas herramientas y trabajar en entornos de cambio constante. Incluye preguntas sobre reskilling\, curiosidad y aprendizaje autónomo.\n\n\nPreguntas orientadas al uso ético y estratégico de IA\nExplorar cómo el candidato utiliza herramientas de inteligencia artificial en su trabajo\, cómo valida la información y dónde establece límites entre automatización y criterio profesional.\n\nPreguntas de pensamiento crítico y toma de decisiones ambiguas\nNuevas fórmulas utilizadas en EEUU y Asia-Pacífico para evaluar la capacidad de decidir con información incompleta\, priorizar y gestionar incertidumbr \n2. ¿Qué preguntar cuando me quedo sin recursos? \n\nTécnicas de profundización (“drill-down questions”)\nCómo pasar de respuestas preparadas a ejemplos reales mediante preguntas de seguimiento que obliguen al candidato a concretar comportamientos\, impacto y resultados.\nPreguntas inesperadas que revelan autenticidad\nRecursos para romper respuestas automatizadas y descubrir espontaneidad\, honestidad intelectual y capacidad de reflexión.\nCómo detectar respuestas aprendidas con IA\nIndicadores de respuestas excesivamente perfectas\, genéricas o poco humanas\, y cómo reconducir la entrevista para validar experiencia real.\n\nPreguntas situacionales de alta presión\nDilemas éticos o escenarios ambiguos que permiten observar reacción\, criterio y priorización en tiempo real. \n3. Ejercicios prácticos \n\nRole plays de entrevistas modernas\nSimulaciones en parejas o grupos donde los participantes practican nuevas metodologías de entrevista y reciben feedback estructurado.\nAnálisis de respuestas reales de candidatos\nEvaluación colectiva de respuestas buenas\, mediocres y artificialmente preparadas para aprender a distinguir autenticidad y potencial.\n\n4. Lista de aprendizajes: conclusiones y resumen \n\nLas entrevistas tradicionales ya no son suficientes\nComprender por qué las preguntas clásicas generan respuestas ensayadas y cómo evolucionar hacia entrevistas más predictivas.\nLa clave está en profundizar\, no en preguntar más\nAprender que la calidad de la entrevista depende más del seguimiento y análisis que de la cantidad de preguntas realizadas.\nEl potencial y la adaptabilidad pesan más que la experiencia lineal\nNuevas tendencias globales muestran un mayor foco en aprendizaje\, resiliencia y capacidad de evolución futura.\nLa entrevista debe convertirse en una herramienta estratégica\nCómo transformar la entrevista en un proceso capaz de mejorar cultura\, desempeño y retención dentro de la organización.\n\nEXPERTOJuan Manuel Alonso\n  \n\nLicenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Pontificia Comillas\, con títulos en Derecho. Ha desarrollado una exitosa carrera en Comunicación Interna\, Marketing\, Digital y Branding\, especialmente en empresas de gran consumo y B2B\, donde ha gestionado marcas como Head & Shoulders (Procter & Gamble)\, Coco Pops-Frosties (Kellogg’s) y Scottex (Kimberly Clark)\, principalmente en el sector de bienes de consumo. Su último cargo corporativo fue el de Director de Marca y Comunicación Interna de Cargill Animal Nutrition para Europa\, liderando 14 países en 2020. \nAcaba de finalizar con éxito un doble doctorado en Inclusión y Diversidad y en Comunicación\, Administración de Empresas por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Friburgo\, Suiza. \nJuan Manuel ha impartido asignaturas relacionadas con la Gestión de Recursos Humanos y la Inclusión y Diversidad para diferentes corporaciones empresariales y educativas. \nHa sido director académico de máster en dos instituciones educativas de España y ha viajado por todo el mundo impartiendo clases magistrales a jóvenes (presentando la universidad en institutos de enseñanza secundaria) y sesiones en empresas (Playstation\, Vodafone\, P&G). \nAsimismo ha recibido varios reconocimientos como formador\, incluido un premio de las Naciones Unidas por su proyecto Hackathon de Protección contra la Violencia Infantil (2024). \n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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