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SUMMARY:Upskilling y reskilling: claves para la fidelización del talento
DESCRIPTION:CURSO CORTO\nUPSKILLING Y RESKILLING: CLAVES PARA LA FIDELIZACIÓN DEL TALENTOFECHA\n8 de marzo de 2024 \nFORMATO\nPresencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nHORARIO\nDe 9.30 a 14.30h \nLUGAR\nLa Salle Escuela de Posgrado (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nPRECIO\n260 € (Bonificable por FUNDAE) \nQuiero inscribirmePRESENTACIÓN\nHoy día\, en un entorno incierto para todos los sectores y segmentos del mercado\, es difícil identificar cuáles serán las habilidades y competencias que los profesionales necesitarán incorporar para afrontar los desafíos a medio o largo plazo. \nPor un lado\, la evolución constante de la tecnología y por tanto de las capacidades necesarias para adaptarse a esta tecnología y adaptarla a los distintos puestos de trabajo es un reto para los profesionales y las organizaciones. \nPor otro lado\, la tendencia a nuevas formas de organización\, culturas y formas de hacer representan también un gran reto tanto para los profesionales como para las organizaciones. \nConceptos como el multiskilling\, re-skilling o upskilling son hoy día el mantra de muchas áreas de desarrollo y formación en los departamentos de personas de grandes empresas. Las habilidades con las que se entra a una organización\, ya no son suficientes y para que la empleabilidad de un profesional siga teniendo buen estado de salud\, se necesitan realizar muchos cambios y éstos empiezan en uno mismo\, en su mindset. \nLas estructuras jerárquicas con planes de carrera conocidos y definidos son cada vez más difíciles de perdurar. Precisamente porque existen pocas certezas en los mercados y porque las nuevas generaciones priorizan otros valores. Las aspiraciones profesionales ya no están solamente enfocadas en ascensos y remuneración\, sino que empiezan a surgir aspectos como el sentido del trabajo\, la realización personal\, el significado\,… en definitiva\, un propósito alejado de las tradicionales escaleras verticales. \n\nOBJETIVOSHoy día\, en un entorno incierto para todos los sectores y segmentos del mercado\, es difícil identificar cuáles serán las habilidades y competencias que los profesionales necesitarán incorporar para afrontar los desafíos a medio o largo plazo. \nPor un lado\, la evolución constante de la tecnología y por tanto de las capacidades necesarias para adaptarse a esta tecnología y adaptarla a los distintos puestos de trabajo es un reto para los profesionales y las organizaciones. \nPor otro lado\, la tendencia a nuevas formas de organización\, culturas y formas de hacer representan también un gran reto tanto para los profesionales como para las organizaciones. \nConceptos como el multiskilling\, re-skilling o upskilling son hoy día el mantra de muchas áreas de desarrollo y formación en los departamentos de personas de grandes empresas. Las habilidades con las que se entra a una organización\, ya no son suficientes y para que la empleabilidad de un profesional siga teniendo buen estado de salud\, se necesitan realizar muchos cambios y éstos empiezan en uno mismo\, en su mindset. \nLas estructuras jerárquicas con planes de carrera conocidos y definidos son cada vez más difíciles de perdurar. Precisamente porque existen pocas certezas en los mercados y porque las nuevas generaciones priorizan otros valores. Las aspiraciones profesionales ya no están solamente enfocadas en ascensos y remuneración\,  sino que empiezan a surgir aspectos como el sentido del trabajo\, la realización personal\, el significado\,… en definitiva\, un propósito alejado de las tradicionales escaleras verticales. \nPROGRAMASe abordarán aspectos como: \nContexto actual \nAquí compartiremos contexto y datos alrededor de las distintas tendencias de mercado en cuanto a las estructuras organizativas y el impacto que estas nuevas formas de trabajo está teniendo en indicadores como la satisfacción del empleado\, el desarrollo\, el rendimiento y la aproximación a las necesidades del cliente.  Trabajaremos en grupos provocando la reflexión y el pensamiento alrededor del papel que los participantes  pueden tener en este nuevo contexto. \nDesafíos de los paradigmas \nBuscaremos también desafiar el pensamiento del participante a través del concepto de la triple A de Marshall Goldsmith. Es importante que conceptos como la ambición o la aspiración se integren y se entiendan dentro de ese gran concepto que puede ser el desarrollo profesional. \nResponsabilidad sobre el itinerario de desarrollo \nReflexionaremos en cómo pueden empezar a dibujar los primeros trazos o acciones del itinerario que quieren para sí mismos en términos de carrera profesional que tengan sentido o significado para ellos. \nSoftskills más demandadas \nPor último invertiremos tiempo en reflexionar sobre las softskills más demandadas en la mayoría de los estudios relacionados con el desarrollo de talento. Pondremos foco en cómo estimular aspectos como el pensamiento crítico y la creatividad. \nEl alumno recibirá la documentación elaborada por el experto para este curso y una bibliografía actualizada sobre el tema que incluye libros y artículos.También un diploma al finalizar el curso\, con el número de horas de la formación.EXPERTOPaco León\n  \n\n\nPaco León Lerma cuenta con más de 12 experiencia en compañías líderes del sector de las telecomunicaciones y tecnologías de la información como Jazztel\, Telefónica o Tecnocom entre otras\, en funciones de responsabilidad estratégica y de negocio. Desde hace 10 años acompaña y entrena directivos y profesionales en procesos de desarrollo del liderazgo y transformación cultural como fundador y director Lionship. \nColabora como profesor y consultor en diferentes programas y masters La Salle International Graduate School. \nEs profesor asociado de Liderazgo en Masters y programas de emprendimiento de EADA Business School\, ESEUNE Business School la Fundación Rafael del Pino\, Universidad Rey Juan Carlos\, Sales Innovation School y en la Escuela de coaching Lider-haz-Go! \nHa realizado un Master de Investigación en el Dublin Institute os Tecnology (Mphil Wireless Technology and Applications)\, es Bachelor of Electrical and Electronic Engineering por el Dublin Institute of Technology e Ingeniero Técnico de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Madrid. Certificado PCC (por ICF) en coaching ejecutivo\, certificado como analista en PDA Internacional\, Trainer en Conceptual and Strategic Selling por Miller Heiman Group y practicioner en TDA por Team Coaching International. Programa de Alta Dirección en Sostenibilidad por EADA Business School. \nHe entrenado y acompañado a profesionales en sectores tan diversos como: \nTelecomunicaciones (Telefónica\, Vodafone)\, farma (Zoetis\, Virbac\, Danone health\, Esteve\, Dermofarm)\, retail (Loreal\, Vorwerk)\, tecnológicas (Canon\, Brother\, Phillips)\, Banca y seguros (BBVA\, Credit Agricole\, Pelayo)\, servicios (Securitas Direct\, Repsol\, Aenor\, OHLA)\, industria (Fitó\, Fluidra) \n\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno.Y también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante.
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SUMMARY:Feedback para el desarrollo profesional
DESCRIPTION:FEEDBACK PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL \nComo hacer el feedback una herramienta eficiente \nFecha\n15 de marzo 2024 \nHorario\nDe 9.30 a 14.30h \nLugar\nLa Salle IGS (c/ La Salle\, 10. Aravaca. Madrid) y en Aula Virtual \nFormato\nPresencial y online en directo \nPrecio\n260 € \n(Bonificable por FUNDAE) \nInscríbetePRESENTACIÓN\nCómo hacer del Feedback una herramienta eficiente\nNuestros talleres se plantean como un punto de partida en el proceso de toma de conciencia\, aprendizaje y puesta en marcha de acciones para cultivar las fortalezas e impulsar las áreas de mejora de los participantes. \nEn muchos casos el autoconocimiento es una asignatura pendiente. Tomar conciencia de las propias fortalezas y áreas de mejora\, nos da seguridad y nos permite ser capaces de focalizar adecuadamente los esfuerzos para nuestro propio desarrollo profesional y personal. \nEl feedback es una herramienta de especial valor para el desarrollo profesional\, pero si no se usa adecuadamente puede tener el efecto contrario al deseado\, provocando enfado\, decepción\, desmotivación\,… \nEn este taller facilitamos un espacio en el que realizar un proceso de aprendizaje de las claves del feedback y ponerlas en práctica en un entorno seguro. \nOBJETIVOS\n• Explorar la importancia del autoconocimiento en el desarrollo profesional. \n• Aprender a dar y recibir feed back de forma eficiente. \n• Entender las propias dificultades para dar o recibir feed back de forma adecuada. \n• Tomar conciencia de las propias fortalezas para cultivarlas y de las áreas de mejora para trabajar en ellas. \n• Practicar durante el taller los contenidos planteados. \n• Adquirir un compromiso con un plan personal de desarrollo. \n• Finalizar la formación con una alta motivación a poner en práctica lo aprendido \nPROGRAMA\nEl feedback en el proceso de autoconocimiento: \nLas claves del Feeddack. \n• Clarificar el objetivo que se quiere alcanzar \n• Aspectos esenciales de comunicación a tener en cuenta en el FB \n• Cómo dar y recibir FB de forma eficiente \n• Cómo adaptar el feedback a quien lo va a recibir. va \nFeedback en situaciones difíciles.  \n• El método HOCA \nGestión Emocional y Feedback. \n• Emociones habituales en quien da y en quien reciba feedback \n• Pautas de gestión emocional \n• Perder el miedo al error \nAutoevaluación y plan de acción. \nDOCUMENTACIÓN Y DIPLOMA\nEl alumno recibirá la documentación elaborada por el experto para este curso y una bibliografía actualizada sobre el tema que incluye libros y artículos\n \nEl alumno recibirá un diploma al finalizar el curso\, con el número de horas de la formación. \nEXPERTA\nMaravillas Carazo San José \n\nArquitecto por la ETSA de Madrid\, Executive MBA por el Instituto de Empresa\, licenciada en Psicología\, especialista en Asesoramiento Psicológico de Orientación Humanista por la Universidad Pontificia de Comillas\, Coach Ejecutivo por la Universidad Francisco de Vitoria. \nGestionó su estudio de arquitectura hasta el año 2004\, con más de 200.000 m2 construidos en edificios industriales\, de oficinas\, viviendas y rehabilitaciones. \nActualmente su actividad profesional como consultora de RRHH\, formadora\, ponente y coach\, se orienta a facilitar el desarrollo de habilidades para la mejora del rendimiento profesional y la satisfacción en el trabajo.  \nDiseña e imparte ponencias\, talleres y programas de desarrollo directivo centrados en técnicas de autoconocimiento\, comunicación\, liderazgo\, gestión del cambio y trabajo en equipo. \nEntre las empresas y asociaciones a las que ha prestado servicios profesionales están Accenture\, La Caixa\, Cruz Roja\, Coritel\, Warner Bross\, Proyecto Hombre\, Astrazeneca\, Cepsa\, Deloitte\, B/S/H\, Leroy Merlin\, Universidad Pontificia de Comillas\, Edival\, PMI capítulos de Madrid y Catilla León\, Holcim\, VINCI Energies\, Hewlett Packard Enterprise\, Techedge España. \n  \nMÁS INFORMACIÓN\nLugar de celebración \nLa Salle IGS. Calle la Salle\, 10. Aravaca. Madrid. \nHorario \n5 horas de 9.30 a 14.30h. presencial y online en directo por AULA VIRTUAL \nPrecio \n\n1º Inscrito: 260€ por participante (exento de IVA)\n2º Inscrito\, en adelante\,10% de descuento\n\nAlumnos LA SALLE IGS\, CLIENTES Y SOCIOS DEC \n\n1º Inscrito: 230€ por participante (exento de IVA)\n2º Inscrito\, en adelante\, 10% de descuento\n\nPersona de contacto \nÁfrica Gómez Fuente 91 740 16 05 / 608 497 425.africag@lasallecampus.es \nNota: Todos estos programas se realizan en formato In Company\, diseñando el programa totalmente adaptado a las necesidades reales de la empresa o institución que nos lo solicite. \nPREMIAMOS TU FIDELIDAD\nSi a lo largo del año te matriculas en 5 cursos cortos\, en el siguiente curso\, LA SALLE te concede una beca para realizar el curso que quieras sin coste alguno. \nY también\, para las empresas\, cada 5 matrículas se beneficiaran de una beca\, en el curso que consideren para un participante. \nANÍMATE A SUMAR FORMACIÓN DE LOS PROGRAMAS ENFOCADOS A LO QUE NECESITAS
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